Du har hittat till Rutiga Familjen, matematikspelet som föddes 1996. Sedan dess står spelet i fokus för forskning kring grundskolematematik. Under åren har forskningsprojektet finansierats från olika håll. Varje finansieringstillfälle innebär oftast en specificering av de målen vi vill uppnå. Det övergripande syftet med denna forskning är dock detsamma: att matematik ska vara roligt. Parallellt med forskningsresultaten utvecklas detta syfte ytterligare, vi fokuserar för närvarande på: förståelse, attityd samt självbedömning.
- Vända trenden "matte är svårt". Att förstå matematik från grunden, grafiskt och till en början utan symboler och tal, för att sedan stegvis införa det traditionella matematikspråket.
- Vända trenden "matte är tråkigt". Att tycka om matematik i den meningen att tycka att ämnet är helt ok, såklart är det bonus när eleven tycker att matte är jättekul.
- Vända trenden att "man inte duger i matte". Att inse sin egen förmåga och bedöma att man kan eller tror sig kunna lösa uppgiften.
Forskning innebär konkret att spelet används som pedagogiskt material av aktiva lärare, att spelet spelas av verkliga elever i reella klasser, att spelet utvecklas i takt med forskningsresultaten samt att forskningsartiklar skrivs och presenteras/diskuteras internationellt. Det medför även att matematikspelet Rutiga Familjen uppmärksammas i pressen, av kommuner, privatpersoner, mm.
En ny version av Rutiga Familjens matematikspel har lanserats! Denna uppgradering medför bl.a. en optimerad spelhastighet för en ökad spelupplevelse, tillkomsten av åtta nya spel och hjälp till varje spel som kort beskriver spelmålet och poängtilldelningen. Läs mer om spelets nya version.
Fördjupa dig i materialet och tveka framförallt inte att testa spelet!
”Sveriges bästa uppsats i systemvetenskap skrevs av studenten Ann Nilsson från Högskolan Väst i Trollhättan. Det meddelade fackförbundet JUSEK häromdagen då man delade ut det s.k. BEST-stipendiet.”
Nyhet Högskolan Väst, Trollhättan, måndag 19 oktober 2009 » Läs mer- Publicerat 2009, Okt 19 (0 kommentar)
”Wallenbergstiftelsen storsatsar på matematik och IT i Uddevalla! Forshällaskolan och Högskolan Väst har tillsammans med Stanford University och Lunds universitet tilldelats 1, 2 miljoner kronor för att utveckla grundskolans matematikundervisning med hjälp av IT och digitala whiteboard. Wallenbergstiftelsen kommer att stötta forskningsprojektet under en treårsperiod.”
Skolinformation Forshällaskolan, Uddevalla kommun, fredag 7 november 2010 » Läs mer- Publicerat 2008, Nov 7 (0 kommentar)
Lena Pareto deltar i AIED konferensen 15th International Conference on Artificial Intelligence in Education, in Auckland, Nya Zeeland, och presenterar tillsammans med kollegorna Björn Sjödén, Betty Tärning samt Agneta Gulz från Lund Universitet följande artikel: Transferring Teaching to Testing – An Unexplored Aspect of Teachable Agents.
Tillsammans med kollegorna Annika Silvervarg från Linköping Universitet, Magnus Haake, Thomas Strandberg samt Agneta Gulz från Lund Universitet presenterar Lena följande artikel: An Educational Math Game with a Teachable Agent and a Social Chat.
Med kollegorna Tobias Arvemo från Högskolan Väst, Ylva Dahl från Uddevalla Skolor, Magnus Haake samt Agneta Gulz från Lund Universitet, presenterar hon: A Teachable-Agent Arithmetic Game’s effects on Mathematics Understanding, Attitude and Self-Efficacy.
- Publicerat 2011, Jun 27 (0 kommentar)
”Matematik kan vara svårt att förstå. Genom Lena Paretos dataspel kan fler elever få möjligheten att få en grundläggande talförståelse. En opublicerad studie har nyss genomfört med 500 elever från årskurs ett till sex och den visar markant bättre resultat för de elever som använde spelet under en tioveckorsperiod.”
Tidningsartikel Ttela, onsdag 23 maj 2012 » Läs mer- Publicerat 2012, Maj 23 (0 kommentar)
Skolverket satsar på matematik i Uddevalla som i samarbete med Högskolan Väst under 2011-2013 har för mål att:
- öka djupförståelse i taluppfattning och aritmetik hos elever årskurs 1-6
- eleverna utvecklar sin förmåga till matematiska resonemang, samt sitt strategiska tänkande
- nå högre måluppfyllelse i Nationella Prov i år 3 och år 5 i matematik
- öka motivationen för en djupare förståelse för matematik hos deltagande elever och lärare
- deltagande lärare få mer erfarenhet av och kunskap om att använda alternativa läromedel
- utveckla effektiva didaktiska metoder för att integrera lärspelet i olika undervisningssituationer
- fördjupa lärares syn på aritmetik genom diskussion om samband , mönster och förståelse av tal och de fyra räknesätten
- skapa en möteskultur för erfarenhetsutbyte och didaktiska diskussioner som är både nivåövergripande (learning studies, skolmöten) och kommunövergripande (projektkonferenser).
Projektet är indelat i tre faser:
Fas I – Projektkonferens (en konferens/år för alla skolor och lärare som leds av forskarna), samt skolgruppsmöten lärare och forskare tillsammans under HT 2011, där riktlinjer och genomförande definieras tillsammans.
Fas II – Klassrumsobservationer, där lärspelet Rutiga Familjen används i matematikundervisningen, samt återkopplingsmöten (learning studies) och skolgruppsmöten (två möten/termin/skola, innefattar skolans lärare samt forskare) under VT 2012 och HT 2012.
Fas III - Projektkonferens, skolgruppsmöten, sammanställning av insamlat material, djupanalyser av data, rapportskrivning VT2013 samt spridning av resultaten.- Publicerat 2011, Sep 1 (0 kommentar)
Rutiga Familjen har fått sin egen YouTube kanal! På begäran har vi gjort några korta instruktionsfilmer och vi hoppas de kan vara till hjälp. Instruktionsfilmerna är grundläggande och hjälper dig att komma igång, bekanta dig med menyerna, spela en del av spelen, räknesätten och spelmoden, mm.Du lär dig spela:
- Hitta Paret upp till 10, 20, 100 med addition eller med både addition och subtraktion.
- Hitta Paret upp ner till 10, 20 med positiva och negativa tal med addition eller med både addition och subtraktion.
- Tiokompis där spelarna spelar med varandra.
- Inom Repet upp till 10, 100, 1000 där spelarna spelar mot varandra,
Håll utskick, det kommer flera instruktionsfilmer! Har du ett google konto, kan du prenumerera på RF:s kanal och automatiskt få de senaste upplagda instruktionsfilmerna i ditt nyhetsflöde på YouTube.
- Publicerat 2012, Jun 13 (0 kommentar)

https://pixabay.com/users/willietyler-55587451/
Этот информативный текст отличается привлекательным содержанием и актуальными данными. Мы предлагаем читателям взглянуть на привычные вещи под новым углом предоставляя интересный и доступный материал. Получите удовольствие от чтения и расширьте кругозор Лови подробности – частный наркологический центр
Реабилитация с индивидуальным подходом позволяет значительно повысить вероятность успешного избавления от зависимости. Она помогает учитывать не только физиологические аспекты зависимости, но и личные проблемы пациента, его психологическое состояние и отношения с окружающим миром. Индивидуальная программа также увеличивает мотивацию пациента и снижает риск рецидивов. В некоторых случаях лечение наркомании или запоя может быть предоставлено бесплатно, в зависимости от программы социальной поддержки или доступных государственных услуг.
Изучить вопрос глубже – клиника реабилитации алкоголиков в москве