Du har hittat till Rutiga Familjen, matematikspelet som föddes 1996. Sedan dess står spelet i fokus för forskning kring grundskolematematik. Under åren har forskningsprojektet finansierats från olika håll. Varje finansieringstillfälle innebär oftast en specificering av de målen vi vill uppnå. Det övergripande syftet med denna forskning är dock detsamma: att matematik ska vara roligt. Parallellt med forskningsresultaten utvecklas detta syfte ytterligare, vi fokuserar för närvarande på: förståelse, attityd samt självbedömning.

  • Vända trenden "matte är svårt". Att förstå matematik från grunden, grafiskt  och till en början utan symboler och tal, för att sedan stegvis införa det traditionella matematikspråket.
  • Vända trenden "matte är tråkigt". Att tycka om matematik i den meningen att tycka att ämnet är helt ok, såklart är det bonus när eleven tycker att matte är jättekul.
  • Vända trenden att "man inte duger i matte". Att inse sin egen förmåga och bedöma att man kan eller tror sig kunna lösa uppgiften.

Forskning innebär konkret att spelet används som pedagogiskt material av aktiva lärare, att spelet spelas av verkliga elever i reella klasser, att spelet utvecklas i takt med forskningsresultaten samt att forskningsartiklar skrivs och presenteras/diskuteras internationellt. Det medför även att matematikspelet Rutiga Familjen uppmärksammas i pressen, av kommuner, privatpersoner, mm.

En ny version av Rutiga Familjens matematikspel har lanserats! Denna uppgradering medför bl.a. en optimerad spelhastighet för en ökad spelupplevelse, tillkomsten av åtta nya spel och hjälp till varje spel som kort beskriver spelmålet och poängtilldelningen. Läs mer om spelets nya version.

Fördjupa dig i materialet och tveka framförallt inte att testa spelet!

bild slumpa fram flera inlägg

    Ur arkivet: Spelets påverkan på elevernas konceptuell förståelse och attityd

    bild artikelI den vetenskapliga tidskriften Educational Technology Research and Development publiceras följande artikel 2012: A teachable-agent-based game affording collaboration and competition: evaluating math comprehension and motivation (eftersom artikeln publiceras internationellt, är den på engelska).
    Abstrakt: This paper presents an educational game in mathematics based on an apprenticeship model using a teachable agent, as well as an evaluative study of how the game affects (1) conceptual understanding and (2) attitudes towards mathematics. In addition, we discuss how collaborative and competitive affordances of the game may affect understanding and motivation. 19 students played the game in pairs once a week during math lessons for 7 weeks (the game-playing group) while another 19 students followed the regular curriculum (the control group). Math comprehension scores increased significantly for the game-playing group but not the control group (p < 0.05). However, there was no significant difference in attitude change between the two groups. Post hoc analyses indicated that game-playing primarily affected students’ confidence in explaining math to a peer, but not their enjoyment of doing so. Collaborative and competitive activities seem to carry a strong motivational influence for students to play the game. » Läs mer

    Publicerat 2012, Maj 21 (0 kommentar)

    Ur arkivet: Kreativa workshops

    Under januari 2012 anordnas 6 kreativa workshops inom ramen av Skolverkets satsning på matematik i Uddevalla.

    De deltagande skolorna är Dalabergsskolan, Hovhultskolan, Norgårdenskolan, Norrskolan, Sandersdalsskolan och Unnerödsskolan.Varje deltagande skola har en egen workshop under en halv dag, där lärarna arbetar i 2-3 grupper om ca 4st. Målet med denna gruppering är att framförallt få fram så många olika förslag som möjligt och att samtidigt begränsa gruppstorleken.

    Syftet med dessa workshop är att lärarna konkretiserar hur de vill arbeta med matematikspelet i sin undervisning utifrån matematiksatsningens mål och lärandemålen i läroplanen för matematik. Lärarnas roll är även att identifiera kritiska (unika) aspekter. Forskarnas roll är under dessa tillfällen att stimulera till kreativitet.

    Detta kreativa arbetet kan t.ex. ta avstamp i exempelfrågor som lärarna kan ställa sig:
    - Hur vill jag använda matematikspelet Rutiga Familjen i min undervisning?
    - Hur kan vi dela med varandra?
    - Vad vill jag att eleverna ska förstå?
    - Vad vill jag lära själv?

    Publicerat 2012, Jan 5 (0 kommentar)

    Ur arkivet: Spelets saga animerad i 3D

    bild spelets saga animeradSagan finns nu delvis även i form av korta filmavsnitt. Filmerna kan inleda eller komplettera den skriftliga sagan. 3D filmerna är resultatet av ett projektarbete och skapades av Digitala Media studenter, Högskolan Väst i Trollhättan.
    » Titta på filmerna

    Publicerat 2011, Okt 10 (0 kommentar)

    Ur arkivet: EDMEDIA konferens i Schweiz

    Lena Pareto är på EDMEDIA-konferensen World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications in Lugano, Schweiz. Under konferensen presenterar hon följande artikel: The Squares Family: A Game and Story based Microworld for Understanding Arithmetic Concepts designed to attract girls.

    Publicerat 2004, Jun 21 (0 kommentar)

    Ur arkivet: Lärarenkäten förblir öppen under hösten 2012

    Nya RF lärare har tillkommit under hösten 2012 och inte alla har fått chans att besvara lärarenkäten som skapats inom ramen av Skolverkets Matematiksatsning i Uddevalla 2011-2013. Lärarenkäten hålls därför öppen under hela hösten!

    Publicerat 2012, Aug 17 (0 kommentar)

    Ur arkivet: Spelets saga

    bild spelets sagaKliv in i spelets fantasivärld och upptäck dess mikrovärld genom sagan. Träffa Rutiga Familjen på Plusgården, lär känna Tina och Bosse, hunden Krets, Morbror Kort, Moster Minus och alla kusiner! Att läsa sagan högt för klassen, kan vara ett utmärkt sätt att introducera spelet till de yngre eleverna.
    » Läs sagan om Rutiga familjen

    Publicerat 2011, Okt 11 (0 kommentar)

12 642 reaktion på “Ur arkivet

  1. Домашний формат выбирают в тех случаях когда человеку тяжело добраться до медицинского учреждения он ослаблен после нескольких дней употребления спиртного или родственникам важно быстрее получить врачебную оценку состояния. После осмотра определяют допустима ли помощь на дому требуется ли капельница возможен ли вывод из запоя в домашних условиях или нужен другой объем наблюдения. Если эпизоды повторяются обсуждение обычно выходит за рамки снятия острых симптомов и затрагивает дальнейшую помощь при алкоголизме. Уже на этапе первого обращения часто уточняют можно ли вызвать врача срочно доступна ли круглосуточная помощь и в каких случаях состояние требует наблюдения в стационаре. Получить дополнительную информацию – запой нарколог на дом

  2. Для удобства управления шторами установите электрокарниз который сочетает в себе современный дизайн и передовые технологии. Современные электрокарнизы становятся все более популярными благодаря своим удобствам и функциональности. Такие карнизы позволяют автоматически управлять занавесками что повышает уровень комфорта и экономит время. Электрокарнизы подходят как для квартир так и для офисов или гостиниц . Главный плюс электрокарнизов заключается в легкости управления . Обычно управление осуществляется дистанционно через пульт или мобильное приложение . Такой способ управления делает использование штор максимально комфортным и современным. Кроме удобства электрокарнизы отличаются высокой надежностью . Прочные компоненты гарантируют стойкость к нагрузкам и длительный срок службы. Безопасность обеспечивается за счет современных систем контроля и автоматических остановок. Установка устройства не требует специальных навыков и занимает сравнительно немного времени . Важно учитывать размеры окна и тип крепления для правильной установки . После установки система готова к работе и позволяет сразу же пользоваться всеми преимуществами дистанционного управления . Электрокарнизы становятся всё более востребованными благодаря своим преимуществам. Они позволяют эффективно управлять шторами и создают уют в помещении . Такие системы входят в стандарт оснащения современных интерьеров. Первый аспект – это простота управления благодаря которой даже дети могут без проблем пользоваться шторами . С помощью пульта смартфона или голосовых ассистентов управление становится максимально доступным . Автоматизация помогает экономить силы и сосредоточиться на более важных делах . Второй аспект – долговечность и качество исполнения оборудования . Механизмы и электроника рассчитаны на многолетнюю нагрузку без сбоев. Эта надежность снижает затраты на техническое обслуживание . Модели выпускаются с разными вариантами крепления и подходят под разные типы окон . Разнообразие моделей позволяет подобрать оптимальный вариант для каждого случая . Конечный результат оправдывает все усилия благодаря удобству и функциональности. Электрокарнизы представляют собой удобный и надежный способ управления шторами . Инновационные решения реализованные в электрокарнизах улучшают качество быта и работы. Такое вложение окупается удобством и долговечностью устройства .

  3. Не каждый человек с зависимостью от алкоголя готов признать свою проблему и обратиться за помощью. Однако когда зависимость достигает тяжелых форм требуется профессиональное вмешательство и комплексная реабилитация в наркологическом доме становится важнейшим этапом восстановления при этом в некоторых случаях помощь может предоставляться бесплатно а сама программа рассчитана на длительный срок — до нескольких лет. Признаки того что нужна реабилитация могут включать невозможность прекратить пить даже при наличии серьезных последствий для здоровья социальной жизни и межличностных отношений. Получить дополнительную информацию – реабилитация алкоголиков стоимость в москве

Kommentera

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *

*


*

Följande HTML-taggar och attribut är tillåtna: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>