Du har hittat till Rutiga Familjen, matematikspelet som föddes 1996. Sedan dess står spelet i fokus för forskning kring grundskolematematik. Under åren har forskningsprojektet finansierats från olika håll. Varje finansieringstillfälle innebär oftast en specificering av de målen vi vill uppnå. Det övergripande syftet med denna forskning är dock detsamma: att matematik ska vara roligt. Parallellt med forskningsresultaten utvecklas detta syfte ytterligare, vi fokuserar för närvarande på: förståelse, attityd samt självbedömning.

  • Vända trenden "matte är svårt". Att förstå matematik från grunden, grafiskt  och till en början utan symboler och tal, för att sedan stegvis införa det traditionella matematikspråket.
  • Vända trenden "matte är tråkigt". Att tycka om matematik i den meningen att tycka att ämnet är helt ok, såklart är det bonus när eleven tycker att matte är jättekul.
  • Vända trenden att "man inte duger i matte". Att inse sin egen förmåga och bedöma att man kan eller tror sig kunna lösa uppgiften.

Forskning innebär konkret att spelet används som pedagogiskt material av aktiva lärare, att spelet spelas av verkliga elever i reella klasser, att spelet utvecklas i takt med forskningsresultaten samt att forskningsartiklar skrivs och presenteras/diskuteras internationellt. Det medför även att matematikspelet Rutiga Familjen uppmärksammas i pressen, av kommuner, privatpersoner, mm.

En ny version av Rutiga Familjens matematikspel har lanserats! Denna uppgradering medför bl.a. en optimerad spelhastighet för en ökad spelupplevelse, tillkomsten av åtta nya spel och hjälp till varje spel som kort beskriver spelmålet och poängtilldelningen. Läs mer om spelets nya version.

Fördjupa dig i materialet och tveka framförallt inte att testa spelet!

bild slumpa fram flera inlägg

    Ur arkivet: Presentationsmöte III

    bild NorgårdenskolanFAS I i Skolverkets ”Matematiksatsning 2011” fortsätter med ett nytt presentationsmöte, där Norgården introduceras till Skolverkets matematiksatsning i Uddevalla.

    Under mötet sker följande:
    bild Lena Paretobild Kjell SvanströmLena Pareto presenterar detta 2 årsprojekt samt matematikspelet Rutiga Familjen. Kjell Svanström, projektets koordinator och lärare på Dalabergsskolan, kunnig inom Rutiga Familjen-konceptet genom Wallenbergsatsningen, presenterar sig och sin funktion inom projektet.

    Publicerat 2011, Sep 28 (0 kommentar)

    Ur arkivet: Haparanda Stad tipsar

    Kjell Mäki, rektor på Gränsskolan i Haparanda och kommunens matematikutvecklare tipsar om matematikspelet Rutiga Familjen på Haparanda Stads webbplats.

    Läs om tipset

    Publicerat 2010, Feb 1 (0 kommentar)

    Ur arkivet: Kreativ workshop Dalabergsskolan

    bild kreativ plansch Idag har vi vår första kreativa workshop tillsammans med 12 lärare från Dalabergsskolan. Lärarna arbetar utifrån vad klassen arbetar med, hur klassen arbetar med det, vilka mål som styr och vilka utmaningar som finns. Sedan väljer varje årskurs en utmaning och ett mål att arbeta utifrån under tre lektioner där eleverna spelar med matematikspelet Rutiga Familjen.

    bild lärarnabild lärarnabild lärarna

    Utmaningarna och målen som valdes per årskurs samt lektionernas upplägg (mål, innehåll, val av spelpartner) ser ut som följande:
    Spår 1 ÅK 1-2
    Vald utmaning
    -
    Valt mål
    10-kamraterna
    Valt upplägg (klicka på bilden för förstoring)

    Spår 1 ÅK 3-5
    Vald utmaning
    -
    Valt mål
    Förstå och använda 10-kompisar
    Valt upplägg (klicka på bilden för förstoring)

    Spår 2 & 3 ÅK 1-3
    Vald utmaning
    Svårt att få eleverna att förstå likamedtecknets betydelse
    Valt mål
    Att förstå vad likamedtecknet betyder
    bild spelutvecklingbild spelutvecklingIstället för att planera in sina tre lektioner, utvecklade lärarna en ny spelidé som har resulterat i flera nya spel!

    Spår 2 & 3 ÅK 2-5
    Vald utmaning
    Att eleverna ska bli säkra på multiplikationstabeller. Att kunna använda multiplikation i problemlösning: area, räknesagor
    Valt mål
    Kunna koppla multiplikationstabellen med areaberäkning
    Valt upplägg (klicka på bilden för förstoring)

    Spår 4 & 5  ÅK 1-3 & lilla gruppen
    Vald utmaning
    Öppna utsagor t ex: 7 + _ = 10 och 10  – _ = 4
    Valt mål
    Kunna 10-kamraterna utan att tveka
    Valt upplägg (klicka på bilden för förstoring)

    Publicerat 2012, Jan 11 (0 kommentar)

    Ur arkivet: Lärarenkäten förblir öppen under hösten 2012

    Nya RF lärare har tillkommit under hösten 2012 och inte alla har fått chans att besvara lärarenkäten som skapats inom ramen av Skolverkets Matematiksatsning i Uddevalla 2011-2013. Lärarenkäten hålls därför öppen under hela hösten!

    Publicerat 2012, Aug 17 (0 kommentar)

    Ur arkivet: Det twittras om Rutiga Familjen

    bild TwitterDet twittras i samband med den mediala uppmärksamheten kring publiceringen av ny forskningsresultat, som visar att matematikspelet Rutiga Familjen förankrar tredjeklassarens matematikförståelse på djupet.

    Publicerat 2012, Maj 29 (0 kommentar)

    Ur arkivet: Ny elevsida lanseras

    Efter lanseringen av en ny version av Rutiga Familjens administrationssida, lanserar vi även en ny elevsida. Där kan varje elev som tillhör en klass som spelar Rutiga Familjen:

    - logga in med sitt personliga lösenord
    - besvara testerna som lärare har tilldelat den enskilda eleven
    - skicka in sina svar och invänta resultat
    Testerna rättas automatiskt och testresultaten blir genast tillgängliga för läraren.

    Publicerat 2012, Jan 17 (0 kommentar)

12 362 reaktion på “Ur arkivet

Kommentera

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *

*


*

Följande HTML-taggar och attribut är tillåtna: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>