Du har hittat till Rutiga Familjen, matematikspelet som föddes 1996. Sedan dess står spelet i fokus för forskning kring grundskolematematik. Under åren har forskningsprojektet finansierats från olika håll. Varje finansieringstillfälle innebär oftast en specificering av de målen vi vill uppnå. Det övergripande syftet med denna forskning är dock detsamma: att matematik ska vara roligt. Parallellt med forskningsresultaten utvecklas detta syfte ytterligare, vi fokuserar för närvarande på: förståelse, attityd samt självbedömning.
- Vända trenden "matte är svårt". Att förstå matematik från grunden, grafiskt och till en början utan symboler och tal, för att sedan stegvis införa det traditionella matematikspråket.
- Vända trenden "matte är tråkigt". Att tycka om matematik i den meningen att tycka att ämnet är helt ok, såklart är det bonus när eleven tycker att matte är jättekul.
- Vända trenden att "man inte duger i matte". Att inse sin egen förmåga och bedöma att man kan eller tror sig kunna lösa uppgiften.
Forskning innebär konkret att spelet används som pedagogiskt material av aktiva lärare, att spelet spelas av verkliga elever i reella klasser, att spelet utvecklas i takt med forskningsresultaten samt att forskningsartiklar skrivs och presenteras/diskuteras internationellt. Det medför även att matematikspelet Rutiga Familjen uppmärksammas i pressen, av kommuner, privatpersoner, mm.
En ny version av Rutiga Familjens matematikspel har lanserats! Denna uppgradering medför bl.a. en optimerad spelhastighet för en ökad spelupplevelse, tillkomsten av åtta nya spel och hjälp till varje spel som kort beskriver spelmålet och poängtilldelningen. Läs mer om spelets nya version.
Fördjupa dig i materialet och tveka framförallt inte att testa spelet!
Idag sker det sista presentationsmötet inom FAS I i Skolverkets ”Matematiksatsning 2011”. Under detta möte introduceras Sandersdalsskolan och Unnerödsskolan till Skolverkets matematiksatsning i Uddevalla.Under mötet sker följande:
Lena Pareto presenterar detta 2 årsprojekt samt matematikspelet Rutiga Familjen. Kjell Svanström, projektets koordinator och lärare på Dalabergsskolan, kunnig inom Rutiga Familjen-konceptet genom Wallenbergsatsningen, presenterar sig och sin funktion inom projektet.- Publicerat 2011, Sep 29 (0 kommentar)
I ramen av Fas II i Skolverkets matematiksatsning i Uddevalla (2011-2013) besöker vi alla deltagande lärare enskild för att stödja dem i sin planering av och i sina reflektioner kring lektionerna med Rutiga Familjen. Vi reflekterar kring tidigare lektionsplaneringar och diskuterar framtida planeringar utifrån det.- Publicerat 2012, Okt 11 (0 kommentar)
Lena Magnusson är på MDI-konferensen Conference on Human Factors in Computing Systems i Los Angeles, USA. I år handlar två av konferensens tre teman om utbildning och underhållning. Lenas mål är att hitta alla nya rön inom forskningen.
Intryck från konferensen:
Det är en mycket intressant och lärorik konferens, även om det visat sig att inget direkt revolutionerande har hänt inom utbildningsområden det senaste året. Men en sak är säker: det är barn och datorer som gäller just nu!- Publicerat 1998, Apr 18 (0 kommentar)
Nationellt Centrum för Matematik, NCM, har öppnat en ny nationell webbplats för att stimulera användningen av IKT i matematikundervisningen.I flera sammanhang länkar NCM till matematikspelet Rutiga Familjen:
- Dataspel hjälper matematikelever
- Dataspelet ”Rutiga Familjen” för utvecklingsstöd- Publicerat 2012, Jan 2 (0 kommentar)
”Sveriges bästa uppsats i systemvetenskap skrevs av studenten Ann Nilsson från Högskolan Väst i Trollhättan. Det meddelade fackförbundet JUSEK häromdagen då man delade ut det s.k. BEST-stipendiet.”
Nyhet Högskolan Väst, Trollhättan, måndag 19 oktober 2009 » Läs mer- Publicerat 2009, Okt 19 (0 kommentar)
Till AIED International Conference on Artificial Intelligence in Education, in Brighton, Storbritannien, presenterade Lena Pareto med kollegorna Daniel L. Schwartz från Stanford University, USA och Lars Svensson från Högskolan Väst, följande artikel 2009: Learning by guiding a teachable agent to play an educational game (eftersom artikeln publiceras internationellt, är den på engelska.)
Abstrakt: Teachable agents are used to support transfer of game playing knowledge to domain knowledge for an educational, arithmetic game. A pre-posttest experiment study show promising learning effects for low ability students. » Läs mer- Publicerat 2009, Jul 6 (0 kommentar)
раскрутка сайта цена в москве александр раскрутка сайта цена в москве александр
Отдельно оценивают ситуации когда эпизоды повторяются и становятся частью более устойчивой проблемы. Если после алкоголя регулярно развивается тяжелое состояние нарушается привычный режим жизни усиливаются последствия алкоголизма и возникают сложности с контролем употребления домашний выезд может быть только первым этапом более длинного маршрута помощи. При этом наркологическая помощь может включать не только снятие острых проявлений но и дальнейшую программу лечения зависимости если речь идет о длительном течении заболевания. Детальнее – врач нарколог на дом
В Санкт-Петербурге лечение на дому применяется в ситуациях когда состояние пациента требует медицинского вмешательства но не требует наблюдения в стационаре. Врач проводит консультацию анализирует данные пациента оценивает длительность употребления выраженность симптомов и общее состояние после чего принимает решение о тактике лечения при алкоголизме. При необходимости можно оформить вызов специалиста заказать услуги на сайте или уточнить детали заранее. Подробнее можно узнать тут – вывод из запоя на дому круглосуточно санкт-петербург