Du har hittat till Rutiga Familjen, matematikspelet som föddes 1996. Sedan dess står spelet i fokus för forskning kring grundskolematematik. Under åren har forskningsprojektet finansierats från olika håll. Varje finansieringstillfälle innebär oftast en specificering av de målen vi vill uppnå. Det övergripande syftet med denna forskning är dock detsamma: att matematik ska vara roligt. Parallellt med forskningsresultaten utvecklas detta syfte ytterligare, vi fokuserar för närvarande på: förståelse, attityd samt självbedömning.
- Vända trenden "matte är svårt". Att förstå matematik från grunden, grafiskt och till en början utan symboler och tal, för att sedan stegvis införa det traditionella matematikspråket.
- Vända trenden "matte är tråkigt". Att tycka om matematik i den meningen att tycka att ämnet är helt ok, såklart är det bonus när eleven tycker att matte är jättekul.
- Vända trenden att "man inte duger i matte". Att inse sin egen förmåga och bedöma att man kan eller tror sig kunna lösa uppgiften.
Forskning innebär konkret att spelet används som pedagogiskt material av aktiva lärare, att spelet spelas av verkliga elever i reella klasser, att spelet utvecklas i takt med forskningsresultaten samt att forskningsartiklar skrivs och presenteras/diskuteras internationellt. Det medför även att matematikspelet Rutiga Familjen uppmärksammas i pressen, av kommuner, privatpersoner, mm.
En ny version av Rutiga Familjens matematikspel har lanserats! Denna uppgradering medför bl.a. en optimerad spelhastighet för en ökad spelupplevelse, tillkomsten av åtta nya spel och hjälp till varje spel som kort beskriver spelmålet och poängtilldelningen. Läs mer om spelets nya version.
Fördjupa dig i materialet och tveka framförallt inte att testa spelet!
När eleverna har genomfört sina självbedömnings- och matematiktester är det äntligen dags att under tre lektioner spela Rutiga Familjens uppgraderade matematikspel. Utgångspunkten för dessa tre spelsessioner är resultatet av lärarnas arbete under våra kreativa workshops, då de arbetade med spelets integrering i sin undervisning och planerade sessionernas upplägg samt innehåll.
Klassernas planerade spelsessioner:
- Dalabergsskolan
- Hovhultskolan
- Lane Ryr skolan
- Norgårdenskolan
- Norrskolan
- Sandersdalsskolan
- Unnerödsskolan- Publicerat 2012, Mar 8 (0 kommentar)
Nästa steg i Skolverkets matematiksatsning i Uddevalla innebär att majoriteten av projektens elever från låg- och mellanstadiet gör två tester var, via sin personliga elevsida i Rutiga Familjen. Det första testet är ett självbedömningstest, där eleven bedömer hur osäker/säker han/hon känner sig inför specifika matematikuppgifter. Det påföljande testet är ett matematiktest som återkopplar till det första testet. Matematiktestet är anpassat efter elevens årskurs eller efter den nivån som elevens lärare bedömer är aktuell. Under våren har 1598 tester utförts, registrerats och bedömts.- Publicerat 2012, Feb 16 (0 kommentar)
Lena Magnusson, känd som Datahäxan på Rödberget, lanserar Rutiga Familjens webbsida (länken kan ta en stund att ladda).
- Publicerat 2000, Jan 16 (0 kommentar)
”Ett helt nytt sätt att undervisa i matematik testas nu i ett forskningsprojekt vid Forshällaskolan i Uddevalla. Metoden består av ett grafiskt matematikprogram och digitala whiteboard och har utvecklats av Lena Pareto, filosofie doktor i datalogi vid Högskolan Väst.”
Tidningsartikel Västpunkt, 2/2008 » Läs mer- Publicerat 2008, Dec 1 (0 kommentar)
Under januari 2012 anordnas 6 kreativa workshops inom ramen av Skolverkets satsning på matematik i Uddevalla.
De deltagande skolorna är Dalabergsskolan, Hovhultskolan, Norgårdenskolan, Norrskolan, Sandersdalsskolan och Unnerödsskolan.Varje deltagande skola har en egen workshop under en halv dag, där lärarna arbetar i 2-3 grupper om ca 4st. Målet med denna gruppering är att framförallt få fram så många olika förslag som möjligt och att samtidigt begränsa gruppstorleken.
Syftet med dessa workshop är att lärarna konkretiserar hur de vill arbeta med matematikspelet i sin undervisning utifrån matematiksatsningens mål och lärandemålen i läroplanen för matematik. Lärarnas roll är även att identifiera kritiska (unika) aspekter. Forskarnas roll är under dessa tillfällen att stimulera till kreativitet.
Detta kreativa arbetet kan t.ex. ta avstamp i exempelfrågor som lärarna kan ställa sig:
- Hur vill jag använda matematikspelet Rutiga Familjen i min undervisning?
- Hur kan vi dela med varandra?
- Vad vill jag att eleverna ska förstå?
- Vad vill jag lära själv?- Publicerat 2012, Jan 5 (0 kommentar)
Till AIED International Conference on Artificial Intelligence in Education, in Brighton, Storbritannien, presenterade Lena Pareto följande artikel 2009: Teachable Agents that Learn by Observing Game Playing Behavior (eftersom artikeln publiceras internationellt, är den på engelska.)
Abstrakt: An educational game in mathematics targets cognitive skills oincluding pattern finding and generalization from example by teaching an agent. These can be difficult for young children, let alone teaching about them. Therefore, we have designed a new way of teaching an agent, the teach-by-guiding model. We describe the model and its basic implementation. Because this is a work-inprogress, we end by raising questions of how such an agent is perceived, and in what respect it may differ from other pedagogical agents. » Läs mer på s.31- Publicerat 2009, Jul 6 (0 kommentar)
каркасные дома под ключ проекты и цены — отличный выбор для комфортного и экономичного загородного жилья. Эти дома востребованы как для постоянного проживания так и для сезонного использования. Между обшивкой размещают утеплитель паро- и гидроизоляцию. Каркасные технологии позволяют снизить затраты и ускорить процесс строительства. Каркасный дом при правильном проектировании и уходе становится комфортным и долговечным жильём. Соблюдение технологических требований и регулярный уход продлевают срок службы каркасного дома.
Посетите детейлинг салона москва чтобы вернуть вашему автомобилю безупречный вид и защитить его покрытие на долгие годы. Детейлинг центр предлагает комплексный уход за автомобилем включая глубокую чистку салона и защиту лакокрасочного покрытия. Процедуры включают подробную очистку обивки обработку кожаных поверхностей и уход за пластиковыми элементами. Внешняя обработка состоит из бережной мойки удаления загрязнений и нанесения защитных составов. Сервис предлагает также уход за дисками восстановление фар и защитную обработку резиновых элементов. Детейлинг центр также заботится о защитных плёнках и антигравийных покрытиях для зон с повышенным риском. После установки клиент получает более тихий салон и улучшенные акустические свойства музыки в салоне. При выявлении недостатков специалисты проводят повторную обработку или корректировку в гарантийный период. Визит в детейлинг центр даёт представление о подходе к работе и позволяет задать важные вопросы. Антигравий и пленки снижают риск механических повреждений и замедляют износ лакокрасочного слоя.
Ищете надежный ножи складные автоматический для каждодневного использования — у нас широкий выбор моделей с прочной стали и удобной рукоятью. Автоматический складной нож представляет собой практичное и универсальное устройство полезное в разных ситуациях. Замки и фиксирующие элементы должны регулярно проверяться чтобы убедиться в их исправности. Надежный профиль рукояти и подходящие материалы предотвращают соскальзывание и повышают комфорт при длительном использовании. При обнаружении люфтов скрипа или затруднений в работе важно заменить изношенные элементы или обратиться к профессионалу для ремонта.