Du har hittat till Rutiga Familjen, matematikspelet som föddes 1996. Sedan dess står spelet i fokus för forskning kring grundskolematematik. Under åren har forskningsprojektet finansierats från olika håll. Varje finansieringstillfälle innebär oftast en specificering av de målen vi vill uppnå. Det övergripande syftet med denna forskning är dock detsamma: att matematik ska vara roligt. Parallellt med forskningsresultaten utvecklas detta syfte ytterligare, vi fokuserar för närvarande på: förståelse, attityd samt självbedömning.
- Vända trenden "matte är svårt". Att förstå matematik från grunden, grafiskt och till en början utan symboler och tal, för att sedan stegvis införa det traditionella matematikspråket.
- Vända trenden "matte är tråkigt". Att tycka om matematik i den meningen att tycka att ämnet är helt ok, såklart är det bonus när eleven tycker att matte är jättekul.
- Vända trenden att "man inte duger i matte". Att inse sin egen förmåga och bedöma att man kan eller tror sig kunna lösa uppgiften.
Forskning innebär konkret att spelet används som pedagogiskt material av aktiva lärare, att spelet spelas av verkliga elever i reella klasser, att spelet utvecklas i takt med forskningsresultaten samt att forskningsartiklar skrivs och presenteras/diskuteras internationellt. Det medför även att matematikspelet Rutiga Familjen uppmärksammas i pressen, av kommuner, privatpersoner, mm.
En ny version av Rutiga Familjens matematikspel har lanserats! Denna uppgradering medför bl.a. en optimerad spelhastighet för en ökad spelupplevelse, tillkomsten av åtta nya spel och hjälp till varje spel som kort beskriver spelmålet och poängtilldelningen. Läs mer om spelets nya version.
Fördjupa dig i materialet och tveka framförallt inte att testa spelet!
Kjell Mäki, rektor på Gränsskolan i Haparanda och kommunens matematikutvecklare tipsar om matematikspelet Rutiga Familjen på Haparanda Stads webbplats.
- Publicerat 2010, Feb 1 (0 kommentar)
I ramen av Fas II i Skolverkets matematiksatsning i Uddevalla (2011-2013) besöker vi alla deltagande lärare enskild för att stödja dem i sin planering av och i sina reflektioner kring lektionerna med Rutiga Familjen. Vi reflekterar kring tidigare lektionsplaneringar och diskuterar framtida planeringar utifrån det.- Publicerat 2012, Okt 11 (0 kommentar)
FAS I i Skolverkets ”Matematiksatsning 2011” rullar vidare med ett nytt presentationsmöte. Denna gång introduceras Norrskolan till Skolverkets matematiksatsning i Uddevalla.Under mötet sker följande:
Lena Pareto presenterar detta 2 årsprojekt samt matematikspelet Rutiga Familjen. Kjell Svanström, projektets koordinator och lärare på Dalabergsskolan, kunnig inom Rutiga Familjen-konceptet genom Wallenbergsatsningen, presenterar sig och sin funktion inom projektet.- Publicerat 2011, Sep 21 (0 kommentar)
- Idag har vi vår kreativa workshop tillsammans med 5 lärare från Lane Ryr skola. Lärarna arbetar utifrån vad klassen arbetar med, hur klassen arbetar med det, vilka mål som styr och vilka utmaningar som finns. Sedan väljer varje årskurs en utmaning och ett mål att arbeta utifrån under tre lektioner där eleverna spelar med matematikspelet Rutiga Familjen.
Utmaningarna och målen som valdes per årskurs samt lektionernas upplägg ser ut som följande:
Åk 1
Vald utmaning
10-kompisar, ”Hemlig agent”
Valt mål
Att få klassen helt säkra på 10-kompisar samt se sambandet mellan 10-kompisar i spelet och boken/verkligheten
Valt upplägg (klicka på bilden för förstoring)
Åk 2
Vald utmaning
Lära barnen att generalisera
Valt mål
Kunna tiotalsövergångar även på större tal
Valt upplägg (klicka på bilden för förstoring)
Åk 3
Vald utmaning
Tiotals- och hundratalsövergångar
Valt mål
Tiotalsövergångar
Valt upplägg (klicka på bilden för förstoring)
- Publicerat 2012, Mar 19 (0 kommentar)
Lena Magnusson är på MDI-konferensen Conference on Human Factors in Computing Systems i Los Angeles, USA. I år handlar två av konferensens tre teman om utbildning och underhållning. Lenas mål är att hitta alla nya rön inom forskningen.
Intryck från konferensen:
Det är en mycket intressant och lärorik konferens, även om det visat sig att inget direkt revolutionerande har hänt inom utbildningsområden det senaste året. Men en sak är säker: det är barn och datorer som gäller just nu!- Publicerat 1998, Apr 18 (0 kommentar)
Idag har vi vår kreativa workshop tillsammans med lärare från Norrskolan. Lärarna arbetar utifrån vad klassen arbetar med, hur klassen arbetar med det, vilka mål som styr och vilka utmaningar som finns. Sedan väljer varje årskurs en utmaning och ett mål att arbeta utifrån under tre lektioner där eleverna spelar med matematikspelet Rutiga Familjen.Utmaningarna och målen som valdes per årskurs samt lektionernas upplägg (mål, innehåll, val av spelpartner) ser ut som följande:
ÅK 3 & 4
Vald utmaning
Skapa förutsättningar för kommunikation för samtliga elever. Rätt partner.
Valt mål
Tala matematik
Valt upplägg (Klicka på bilden för förstoring)
ÅK 5
Vald utmaning
Att hitta var kunskapsluckorna ligger
Valt mål
Grundläggande taluppfattning
Valt upplägg (Klicka på bilden för förstoring)
- Publicerat 2012, Jan 24 (0 kommentar)
Применение подобных таблиц формирует прозрачность терапевтического процесса и помогает специалистам адаптировать стратегию лечения с учетом динамики. Это обеспечивает объективность и последовательность в клинической оценке каждого этапа. Узнать больше – наркологическая клиника нарколог в пензе
Запой — это состояние, в котором алкоголь перестаёт быть «причиной расслабления» и становится механизмом удержания человека в замкнутом круге. Выпил — полегчало на короткое время — через несколько часов снова плохо — снова выпил. Чем дольше длится запой, тем сильнее истощается организм: разрушается сон, растёт тревога, усиливается тремор, потливость, скачет давление, учащается пульс, появляются тошнота и рвота, слабость и раздражительность. В Орехово-Зуево многие пытаются «дотянуть до утра» или «выйти сами», но именно в такие моменты состояние часто ухудшается вечером и ночью, и человек принимает рискованные решения — снова пьёт или смешивает алкоголь со снотворными, лишь бы уснуть. Медицинский вывод из запоя нужен, чтобы разорвать этот сценарий безопасно: снизить интоксикацию, стабилизировать жизненно важные показатели и помочь пережить первые сутки без возврата к алкоголю.
Получить больше информации – https://vyvod-iz-zapoya-orekhovo-zuevo12.ru/vyvod-iz-zapoya-na-domu-v-orekhovo-zuevo/
Наркологическое лечение начинается с диагностики и оценки рисков. Важно понять как давно начались эпизоды употребления как организм переносит отмену какие симптомы наиболее выражены есть ли хронические заболевания и были ли осложнения в прошлом. У одного пациента главная проблема — затяжные запои и тяжёлая абстиненция у другого — тревога и бессонница у третьего — повторяющиеся срывы на фоне стресса у четвёртого — наркотическая интоксикация с непредсказуемыми проявлениями. Поэтому лечение не может быть «одинаковым для всех»: тактика подбирается индивидуально. Исследовать вопрос подробнее – https://narkologicheskaya-klinika-orekhovo-zuevo12.ru