<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Rutiga Familjen &#187; Forskningsartikel</title>
	<atom:link href="http://rutigafamiljen.se/category/forskningsartikel/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://rutigafamiljen.se</link>
	<description>Matematikspelet för djupare förståelse av decimalsystemet, neg tal, mm.</description>
	<lastBuildDate>Thu, 18 Sep 2014 14:27:52 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
		<item>
		<title>Forskningsresultat: Rutiga Familjen engagerar elever att förstå begrepp och resonera strategiskt</title>
		<link>https://rutigafamiljen.se/2014/09/18/forskningsresultat-rutiga-familjen-engagerar-elever-att-forsta-begrepp-och-resonera-strategiskt/</link>
		<comments>https://rutigafamiljen.se/2014/09/18/forskningsresultat-rutiga-familjen-engagerar-elever-att-forsta-begrepp-och-resonera-strategiskt/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 18 Sep 2014 14:20:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Lena Pareto</dc:creator>
				<category><![CDATA[Forskningsartikel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://rutigafamiljen.se/?p=3278</guid>
		<description><![CDATA[En ny artikel &#8221;A Teachable Agent Game Engaging Primary School Children to Learn Arithmetic Concepts and Reasoning&#8221; har publicerats i en internationell tidskrift om intelligenta spel och andra digitala verktyg i skolmiljö: International Journal of Artificial Intelligence in Education av &#8230; <a href="https://rutigafamiljen.se/2014/09/18/forskningsresultat-rutiga-familjen-engagerar-elever-att-forsta-begrepp-och-resonera-strategiskt/">Läs mer <span class="meta-nav">&#187;</span></a>]]></description>
		<wfw:commentRss>https://rutigafamiljen.se/2014/09/18/forskningsresultat-rutiga-familjen-engagerar-elever-att-forsta-begrepp-och-resonera-strategiskt/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Artikel publicerad i internationell tidskrift</title>
		<link>https://rutigafamiljen.se/2014/09/18/internationell_tidskrift_om_barns_utveckling/</link>
		<comments>https://rutigafamiljen.se/2014/09/18/internationell_tidskrift_om_barns_utveckling/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 18 Sep 2014 13:54:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Lena Pareto</dc:creator>
				<category><![CDATA[Forskningsartikel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://rutigafamiljen.se/?p=3267</guid>
		<description><![CDATA[Artikeln &#8221;Mathematical Literacy for Everyone using Arithmetic games&#8221; har publicerats i en internationell tidskrift om barns hälsa och utveckling: International Journal on Child Health and Human Development av Nova publisher Pareto, L. (2014). Mathematical Literacy for Everyone using Arithmetic Games. &#8230; <a href="https://rutigafamiljen.se/2014/09/18/internationell_tidskrift_om_barns_utveckling/">Läs mer <span class="meta-nav">&#187;</span></a>]]></description>
		<wfw:commentRss>https://rutigafamiljen.se/2014/09/18/internationell_tidskrift_om_barns_utveckling/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3255</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Rutiga Familjen för elever med intellektuella funktionsnedsättningar och behov av särskilt stöd</title>
		<link>https://rutigafamiljen.se/2012/09/11/rutiga-familjen-hos-elever-med-intellektuella-funktionsnedsattningar-och-hos-elever-i-behov-av-sarskilt-stod/</link>
		<comments>https://rutigafamiljen.se/2012/09/11/rutiga-familjen-hos-elever-med-intellektuella-funktionsnedsattningar-och-hos-elever-i-behov-av-sarskilt-stod/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 11 Sep 2012 11:00:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ann Nilsson</dc:creator>
				<category><![CDATA[Forskningsartikel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://rutigafamiljen.se/?p=3218</guid>
		<description><![CDATA[Till ICDVRAT konferensen, 9th International Conference on Disability, Virtual Reality and Associated Technologies, in Laval, France, presenterade Lena Pareto följande artikel september 2012: (eftersom artikeln publiceras internationellt, är den på engelska). Abstrakt: An innovative mathematics game shown to be effective &#8230; <a href="https://rutigafamiljen.se/2012/09/11/rutiga-familjen-hos-elever-med-intellektuella-funktionsnedsattningar-och-hos-elever-i-behov-av-sarskilt-stod/">Läs mer <span class="meta-nav">&#187;</span></a>]]></description>
		<wfw:commentRss>https://rutigafamiljen.se/2012/09/11/rutiga-familjen-hos-elever-med-intellektuella-funktionsnedsattningar-och-hos-elever-i-behov-av-sarskilt-stod/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Spelets påverkan på elevernas konceptuell förståelse och attityd</title>
		<link>https://rutigafamiljen.se/2012/05/21/spelets-paverkan-pa-elevernas-konceptuell-forstaelse-och-attityd/</link>
		<comments>https://rutigafamiljen.se/2012/05/21/spelets-paverkan-pa-elevernas-konceptuell-forstaelse-och-attityd/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 21 May 2012 09:24:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ann Nilsson</dc:creator>
				<category><![CDATA[Forskningsartikel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://rutigafamiljen.se/?p=2885</guid>
		<description><![CDATA[I den vetenskapliga tidskriften Educational Technology Research and Development publiceras följande artikel 2012: (eftersom artikeln publiceras internationellt, är den på engelska). Abstrakt: This paper presents an educational game in mathematics based on an apprenticeship model using a teachable agent, as &#8230; <a href="https://rutigafamiljen.se/2012/05/21/spelets-paverkan-pa-elevernas-konceptuell-forstaelse-och-attityd/">Läs mer <span class="meta-nav">&#187;</span></a>]]></description>
		<wfw:commentRss>https://rutigafamiljen.se/2012/05/21/spelets-paverkan-pa-elevernas-konceptuell-forstaelse-och-attityd/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Spelets agent och eleverna umgås socialt via chatt</title>
		<link>https://rutigafamiljen.se/2011/06/27/forskningartikel-spelets-agent-och-eleverna-umgas-socialt-via-chatt/</link>
		<comments>https://rutigafamiljen.se/2011/06/27/forskningartikel-spelets-agent-och-eleverna-umgas-socialt-via-chatt/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 27 Jun 2011 10:00:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ann Nilsson</dc:creator>
				<category><![CDATA[Forskningsartikel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://rutigafamiljen.se/?p=626</guid>
		<description><![CDATA[Till AIED konferensen 15th International Conference on Artificial Intelligence in Education, in Auckland, Nya Zeeland, presenterade Annika Silvervarg (Linköping Universitet) och kollegorna Lena Pareto, Magnus Haake, Thomas Strandberg samt Agneta Gulz (Lund Universitet) följande artikel 2011:  (eftersom artikeln publiceras internationellt, &#8230; <a href="https://rutigafamiljen.se/2011/06/27/forskningartikel-spelets-agent-och-eleverna-umgas-socialt-via-chatt/">Läs mer <span class="meta-nav">&#187;</span></a>]]></description>
		<wfw:commentRss>https://rutigafamiljen.se/2011/06/27/forskningartikel-spelets-agent-och-eleverna-umgas-socialt-via-chatt/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Hur kan agenten påverka elevens sociala motivation och prestation i summativa tester</title>
		<link>https://rutigafamiljen.se/2011/06/27/forskningartikel-hur-kan-agenten-paverka-elevens-sociala-motivation-och-prestation-i-summativa-tester/</link>
		<comments>https://rutigafamiljen.se/2011/06/27/forskningartikel-hur-kan-agenten-paverka-elevens-sociala-motivation-och-prestation-i-summativa-tester/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 27 Jun 2011 09:00:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ann Nilsson</dc:creator>
				<category><![CDATA[Forskningsartikel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://rutigafamiljen.se/?p=600</guid>
		<description><![CDATA[Till AIED konferensen 15th International Conference on Artificial Intelligence in Education, in Auckland, Nya Zeeland, presenterade kollegan Björn Sjödén tillsammans med Lena Pareto, Betty Tärning samt Agneta Gulz (Lund Universitet) följande artikel 2011: (eftersom artikeln publiceras internationellt, är den på engelska.) &#8230; <a href="https://rutigafamiljen.se/2011/06/27/forskningartikel-hur-kan-agenten-paverka-elevens-sociala-motivation-och-prestation-i-summativa-tester/">Läs mer <span class="meta-nav">&#187;</span></a>]]></description>
		<wfw:commentRss>https://rutigafamiljen.se/2011/06/27/forskningartikel-hur-kan-agenten-paverka-elevens-sociala-motivation-och-prestation-i-summativa-tester/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Rutiga Familjen utvärderas utifrån elevernas förståelse, attityd och bedömning av den egna förmågan</title>
		<link>https://rutigafamiljen.se/2011/06/27/forskningsartikel-rutiga-familjen-utvarderas-utifran-elevernas-forstaelse-attityd-och-bedomning-av-den-egna-formagan/</link>
		<comments>https://rutigafamiljen.se/2011/06/27/forskningsartikel-rutiga-familjen-utvarderas-utifran-elevernas-forstaelse-attityd-och-bedomning-av-den-egna-formagan/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 27 Jun 2011 08:00:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ann Nilsson</dc:creator>
				<category><![CDATA[Forskningsartikel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://rutigafamiljen.se/?p=632</guid>
		<description><![CDATA[Till AIED konferensen 15th International Conference on Artificial Intelligence in Education, in Auckland, Nya Zeeland, presenterade Lena Pareto och kollegorna Tobias Arvemo (Högskolan Väst), Ylva Dahl (Uddevalla Skolor), Magnus Haake samt Agneta Gulz (Lund Universitet) följande artikel 2011 : (eftersom &#8230; <a href="https://rutigafamiljen.se/2011/06/27/forskningsartikel-rutiga-familjen-utvarderas-utifran-elevernas-forstaelse-attityd-och-bedomning-av-den-egna-formagan/">Läs mer <span class="meta-nav">&#187;</span></a>]]></description>
		<wfw:commentRss>https://rutigafamiljen.se/2011/06/27/forskningsartikel-rutiga-familjen-utvarderas-utifran-elevernas-forstaelse-attityd-och-bedomning-av-den-egna-formagan/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Rutiga Familjen hos elever som upplever svårigheter i matematik</title>
		<link>https://rutigafamiljen.se/2010/09/28/forskningsartikel-rf-hos-elever-som-upplever-svarigheter-i-matematik/</link>
		<comments>https://rutigafamiljen.se/2010/09/28/forskningsartikel-rf-hos-elever-som-upplever-svarigheter-i-matematik/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 28 Sep 2010 08:00:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ann Nilsson</dc:creator>
				<category><![CDATA[Forskningsartikel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://rutigafamiljen.se/?p=585</guid>
		<description><![CDATA[Till EC-TEL konferensen 5th European Conference on Technology Enhanced Learning, i Barcelona, Spanien, publicerades följande artikel 2010: (eftersom artikeln publiceras internationellt, är den på engelska.) Abstrakt: We present a study of integrating an educational game in special math education, to &#8230; <a href="https://rutigafamiljen.se/2010/09/28/forskningsartikel-rf-hos-elever-som-upplever-svarigheter-i-matematik/">Läs mer <span class="meta-nav">&#187;</span></a>]]></description>
		<wfw:commentRss>https://rutigafamiljen.se/2010/09/28/forskningsartikel-rf-hos-elever-som-upplever-svarigheter-i-matematik/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Spelet är utvecklat för att främja kausal reflektion och gynna bra val</title>
		<link>https://rutigafamiljen.se/2010/06/20/forskningsartikel-spelet-ar-utvecklat-for-att-framja-kausal-reflektion-och-gynna-bra-val/</link>
		<comments>https://rutigafamiljen.se/2010/06/20/forskningsartikel-spelet-ar-utvecklat-for-att-framja-kausal-reflektion-och-gynna-bra-val/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 20 Jun 2010 08:00:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ann Nilsson</dc:creator>
				<category><![CDATA[Forskningsartikel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://rutigafamiljen.se/?p=541</guid>
		<description><![CDATA[Till APLEC konferensen International Workshop on Adaptation and Personalization in E-B/Learning using Pedagogic Conversational Agents, in Hawaii, USA, presenterade Lena Pareto följande artikel 2010: (eftersom artikeln publiceras internationellt, är den på engelska.) Abstrakt: We describe a mathematics computer game for &#8230; <a href="https://rutigafamiljen.se/2010/06/20/forskningsartikel-spelet-ar-utvecklat-for-att-framja-kausal-reflektion-och-gynna-bra-val/">Läs mer <span class="meta-nav">&#187;</span></a>]]></description>
		<wfw:commentRss>https://rutigafamiljen.se/2010/06/20/forskningsartikel-spelet-ar-utvecklat-for-att-framja-kausal-reflektion-och-gynna-bra-val/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Agenten och modellen &#8221;lära-genom-handledning&#8221; kan gynna lärandet hos lågpresterande elever</title>
		<link>https://rutigafamiljen.se/2009/07/06/forskningsartikel-agenten-och-modellen-lara-genom-handledning/</link>
		<comments>https://rutigafamiljen.se/2009/07/06/forskningsartikel-agenten-och-modellen-lara-genom-handledning/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 06 Jul 2009 09:00:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ann Nilsson</dc:creator>
				<category><![CDATA[Forskningsartikel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://rutigafamiljen.se/?p=534</guid>
		<description><![CDATA[Till AIED International Conference on Artificial Intelligence in Education, in Brighton, Storbritannien, presenterade Lena Pareto med kollegorna Daniel L. Schwartz från Stanford University, USA och Lars Svensson från Högskolan Väst, följande artikel 2009: (eftersom artikeln publiceras internationellt, är den på &#8230; <a href="https://rutigafamiljen.se/2009/07/06/forskningsartikel-agenten-och-modellen-lara-genom-handledning/">Läs mer <span class="meta-nav">&#187;</span></a>]]></description>
		<wfw:commentRss>https://rutigafamiljen.se/2009/07/06/forskningsartikel-agenten-och-modellen-lara-genom-handledning/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
